NCPA英东美式中学文化｜在丰富多元的活动中感受中国文化底蕴

中国文化日

中国文化日

在丰富多元的活动中感受中国文化底蕴

作为面向中国学生的美式中学，NCPA致力于将中国文化底蕴和北美教育相融合，为中国学生提供独特的国际教育体验。我们在为学生打造沉浸式英语学习环境的同时，同样注重中文语言能力和文化素养的培养和提升。

中文课是NCPA唯一一门以中文授课的必修课，贯穿学生们整个中学学习生涯。中文课在培养学生们中文语言能力和逻辑思维的同时，也注重学生们对中国传统文化的认知和文化、文学内涵的提升。每学年，NCPA中文部都会以形式多样的教学活动或文化体验活动，让NCPAers切身体验中国传统文化。

4月19-20日，中文部举行了“中国文化日”主题活动。19日早上，活动在震耳欲聋的锣鼓声中开幕，中国传统文化艺术舞狮表演和川剧变脸表演在室外篮球场上演，舞狮开场呈现的“点睛”和“采青”仪式给全体师生送上了美好的祝福，气势磅礴的群狮表演和梅花桩舞狮紧随其后，各色的绒狮在高杆上翻身腾跃，敏捷潇洒，博得一众喝彩。川剧变脸师傅在最后时刻身着一袭华丽的绿花刺绣长袍闪亮登场，在《说唱脸谱》的音乐声中展露绝活，前排的师生被即兴拉到台前互动配合，四目相对的紧张瞬间一张张脸谱在师傅 “抹脸” 、“扯脸”的技艺下千变万化，逗乐在场的观众。课堂上，二楼走廊挂满了红色的灯笼，皮影戏、中国传统书画、传统服饰与妆容体验、算命、画脸谱、剪纸以及捏面人等各项活动在各中文教室同步开展。

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中国文化日现场

为了让学生们能接触到更为专业的文化体验，此次中国传统文化表演和部分体验活动也是中文部首次与学校的Visitors Instructors Presenters（VIP嘉宾讲师）项目合作，邀请专业的民间艺术家来到学校进行表演，为整个NCPA社区带来高水准的文化体验。中文部特别邀请到了深耕书法和书画多年的南沙书法协会和书画协会的知名专家和老师们、皮影戏、捏面人、川剧变脸等领域的民间艺术家，为NCPAers的活动和实践提供专业的指导。

其中川剧变脸大师崔子军师傅，从事川剧变脸艺术至今已有15年，16岁拜师于四川川剧团著名演员李幼林老师门下，他告诉我们：“川剧变脸作为国家二级机密，也属于中国非物质文化遗产之一，愿这种中国文化能够不断地传承下去，走出中国，走向世界！”

捏面人艺术家蒋林祥师傅，出生于这项民间工艺的发源地之一山东菏泽，自小师承本村捏泥人工艺大师，现是广州非物质文化遗产传承人，从事面塑民间工艺创作已20多年，创作出2万余件面人作品。

皮影戏表演师傅凌联森，来自十三朝古都、正宗传统皮影文化之乡陕西省西安市，家业延续至今本人为第八代凌家皮影戏继承人，从西安到广州以来专业从事皮影戏表演15年。

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中国文化日现场

活动期间，NCPAers还可以全天身着汉服，沉浸式体验各种传统文化活动，感受中国传统文化的魅力。学生们、教职工们积极参与并乐在其中，展现了对中国传统文化的热爱。中文科组组长Ms.Hu分享道：

这一次的中国文化日活动是中文部为NCPA全体师生准备的一场传统文化体验盛会。“传统”和“体验”是我们的主题词——现场观看代表岭南文化的舞狮表演，跟川剧变脸师傅互动，让同学们换上汉服妆发，跟皮影师傅学习皮影人物的移动，向书画专家求教书写笔法，跟捏面师傅一起捏出喜爱的形象，勾勒上色京剧脸谱，剪一朵传统祥云图样……

作为国际学校的中文老师，我们很乐意看学生们能够在校园里近距离体验这些经典的文化项目，传统的手艺和文化不能只停留在书本上，我们的国粹应该被欣赏、被传承，希望同学们能够在专业的体验中感受到传统文化的魅力，能够思考传承与创新，能够产生对自己民族优秀文化的认可和自信，同时也希望外国老师们能感受到中国文化的博大精深，在这个过程中形成文化上的双向交流。

中文部全体同仁诚挚感谢同学们和老师们的热情参与。大家都非常支持我们的活动，很多老师包括校长们主动来活动摊位帮忙，有的同学很早就来中文部“打探消息”，还给我们提供了很好的建议和点子，甚至在活动中带了很多自己私藏的汉服和装饰“支援”。

#03

中国文化日现场

除了这一年度大型文化体验活动，中文课老师们也非常注重在课堂上面的项目式学习，教师们也准备了各式各样的“另类”课堂，让学生们在有趣的活动中学习中国文化、学习中文经典。

12年级的中文课堂在刚刚过去的美学单元开展了一系列关于中国古代艺术文化审美的专题活动，包括中国历代艺术审美文化研究成果演示、中国甲骨文书法、传统木建筑审美实践体验等。学生们在充满趣味和文化古韵的课堂上进行交流互动，了解认识了中国的古典之美。

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中文课堂

在10年级中文课堂上，学生们在课堂上采用舞台话剧的方式演绎戏剧名作《雷雨》（现代中国话剧的开山之作，10年级戏剧单元的必读书目）的故事情节。学生们在老师的带领下，通过演绎经典名作，品味其中的人物形象，在自主性的模仿、讲戏、排戏中进一步理解作品，同时提升他们的语言表达和经典文学作品的分析能力。

#05

中文课堂

NCPA让学生们和教职工们在多元的体验中感受中国传统文化氛围，在有趣的中文学习课堂和友好的交流氛围中积极投入到中国传统文化的学习当中。相信NCPAers能在丰富多元的活动中感受到中国文化深厚的底蕴，在未来的国际舞台上也能更好地以文化传播者的身份让世界感受到中国文化的魅力，促进中国底蕴与国际文化的交汇交流。

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